乐山市多语认知发展和教育科普基地 关于2024年度项目立项的通知
发布者:徐波
责任编辑:徐波
发布时间:2024-11-04 09:49:03
乐山市多语认知发展和教育科普基地
乐山市多语认知发展和教育科普基地
关于2024年度项目立项的通知
各申报单位:
经本基地学术委员会评审并公示无异议后,确定13项课题立项(详见附件),其中重点课题1项,一般课题7项,自筹课题5项。全部立项课题均属于市级科研课题并报基地所属学校科研处备案。
请各单位按照相关管理办法要求,强化项目管理、经费管理及行为管理,将本基地划拨的科研经费安排到课题组,并将学校配套经费落实到位,专款专用,加强科研廉政风险防范,推进项目实施,确保顺利完成。
一、项目结题要求
重点项目一般要求在2年内完成,一般项目和自筹项目在1年内完成,鼓励提前完成。若需要延期,应提前3个月向基地提出申请,批准后可延期半年。最终成果形式为与研究主题高度相关的学术论文或研究报告,同时在成果显要位置标明“乐山市多语认知发展和教育科普基地资助项目”字样及项目编号标注。基本要求如下:
1. 重点项目满足以下条件之一(附加不少于3000字成果摘要报告):①公开在南大核心或北大核心来源期刊发表1篇论文及以上;
②公开在学术期刊上发表论文2篇(普通高等学校学报类期刊论文至少1篇);③获得市级领导肯定性批示的研究报告1项。
2. 一般项目满足下列条件之一(附加不少于3000字成果摘要报告):①公开在学术期刊上发表论文2篇;②获得县级领导肯定性批示的研究报告1项。
3. 自筹项目满足下列条件之一(附加不少于3000字成果摘要报告):①公开在学术期刊上发表论文1篇;②完成不少于6000字的研究报告。
二、结题程序
重点项目、一般项目、自筹项目申请结题需项目负责人填写《乐山市多语认知发展和教育科普基地科研项目结题表》(基地网站下载),并按结题表的要求,连同结题要件佐证材料一并递送至基地。
附件:乐山市多语认知发展和教育科普基地2024年度立项课题及资助金额一览表
乐山市多语认知发展和教育科普基地
2024年10月29日
乐山市多语认知发展和教育科普基地2024年度立项课题及资助金额一览表
项目编号 |
项目负责人 |
承担单位 |
项目名称 |
成果形式 |
项目类别 |
资助金额(万元) |
结题时间 |
2024DYA01 |
廖百秋 |
乐山师范学院 |
学习者认知风格对二语产出性词汇加工的影响 |
论文 |
重点项目 |
0.4 |
2026.11 |
2024DYB01 |
李娜 |
四川师范大学 |
数智技术深度融入高校外语课程思政的优化路径研究 |
论文、研究报告 |
一般项目 |
0.15 |
2025.11 |
2024DYB02 |
王玲 |
四川工商学院 |
大语言模型赋能的英语专业教学中思政元素的融入路径研究 |
论文 |
一般项目 |
0.15 |
2025.11 |
2024DYB03 |
谢丽莎 |
乐山师范学院 |
中西方儿童文学翻译史中的身份认同研究 |
论文 |
一般项目 |
0.15 |
2025.11 |
2024DYB04 |
邹小弈 |
成都大学 |
新文科视域下高校外语专业文化类课程思政建构路径研究 |
论文 |
一般项目 |
0.15 |
2025.11 |
2024DYB05 |
杨渊 |
乐山师范学院 |
外语教育课程中融入文化自信途径研究 |
研究报告 |
一般项目 |
0.15 |
2025.11 |
2024DYB06 |
苗萌 |
成都工业学院 |
新媒介语境下城市多语形象宣传片的转喻认知研究 |
论文 |
一般项目 |
0.15 |
2025.11 |
2024DYB07 |
陈丽瑾 |
乐山师范学院 |
乐山市新质生产力发展背景下日语专业人才需求及培养研究 |
论文 |
一般项目 |
0.15 |
2025.11 |
2024DYC01 |
谭顺志 |
西华师范大学 |
一带一路背景下俄汉翻译工作为四川地方经济社会发展服务研究 |
论文 |
自筹项目 |
0 |
2025.11 |
2024DYC02 |
谷云飞 |
乐山师范学院 |
多模态视角下唐诗英译与儿童心理健康研究 |
论文 |
自筹项目 |
0 |
2025.11 |
2024DYC03 |
兰华英 |
成都锦城学院 |
AI赋能下外语实践教学的创新式路径研究 |
论文 |
自筹项目 |
0 |
2025.11 |
2024DYC04 |
李洋华 |
乐山师范学院 |
OBE理念下教育戏剧和《高级英语》的融合探究 |
论文 |
自筹项目 |
0 |
2025.11 |
2024DYC05 |
陈博 |
西华大学 |
外语教师思政素养与教学策略的互动与提升路径研究 |
论文 |
自筹项目 |
0 |
2025.11 |